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[央视网]义务教育课程标准 2022年版 课例式解读 道德与法治 中国教育科学研究院组织编写 李晓东主编 教育科学出版社
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当当正版 义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 科学,教育科学出版社,课标修订组核心成员解读,喻伯军主编
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正版 城乡统筹视角下的义务教育资源合理配置研究 李富昌 胡晓辉著 人民出版社
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预见新学习 上海市义务教育项目化学习三年行动计划优秀案例集 第一辑 跨学科项目化学习 正版 华东师范大学出版社
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正版 义务教育均衡的城乡统筹(基于云南的市域研究)/教育地理研究
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[M]义务教育阶段学业标准与评价-9787303218806
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义务教育新课程教学理念:实践案例(初中全学科) 凌宗伟 主编 新时代教育丛书 教师发展系列 北京教育出版社 校长智库教育
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正版 中国义务教育阶段教师资源配置问题研究 高丽 中国社会科学
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正版 乡村振兴战略下渝东南民族地区义务教育资源配置策略研究 李
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正版 学科作业体系设计指引 入选中国教育新闻网2022年度“影响教师的100本书”中国教育报2022年度“教师喜爱的10
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