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11快乐汉语泰语版 第二版第3册978710731671522
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11快乐汉语 教师用书(第二版) 法语版 第三册978710731259522
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11快乐汉语(第二版)练习册 印地语版 第二册978710731135222
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11快乐汉语(第二版)斯瓦西里语版 第二册978710722808722
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11快乐汉语(第二版)德语版 第三册978710730954022
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[正版]人教版 家庭教育指导手册 家长卷小学中高段篇 中国教育学会组织编写 家庭教育读本 亲子家教育儿理论手册指南 人
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11中国教育统计年鉴(2009)978710723211422
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11中国当代教育论丛:教育学与心理学的和谐变奏978710723240422
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11中华传统文化研究与评论(第八辑)978710730413222
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[正版]教育学原理/胡德海 第三版 第3版 研究生教学用书 311教育学 人民教育出版社
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[正版]中学历史学科核心素养的教学与评价 黄牧航 张庆海 人民教育出版社
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[正版] 语文情境式学与教的心理学 人民教育出版社
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[正版]2018年新版 汉语水平考试真题集 HSK六级 孔子学院总部国家汉办 人民教育出版社 hsk6级真题汇编 对外
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[正版]汉语水平考试真题集HSK(五级)2018版HSK5历年真题(附音频+答题卡)国际汉语能力标准化考试5级模拟题集
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[正版]家庭教育指导手册(家长卷)学前篇 中国教育学会组织篇写 学前家庭教育书籍 家庭教育指导手册(家长卷)学前篇 人
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[正版]家庭教育指导手册(家长卷)小学低段篇 中国教育学会组织篇写 小学家庭教育书籍家庭教育指导手册(家长卷)小学低段
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11教育专业学位研究生教育的实践探索9787107313110LL
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[正版] 中学历史单元教学设计指南 上海市教育委员会教学研究室 编 学科单元教学设计指南丛书 人民教育出版社教师教学参
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[正版]教育激扬生命 再论教育走向生本 郭思乐著 教育科学十五规划重点课题 哲学社会科学 人民教育 97871071
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[正版]咨询心理学 第三版 张日昇 著 人民教育出版社9787107370649
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[正版] 阅读和写作 第四册 中学语文室编 幼儿师范学校语文教科书 人教社 人民教育出版社 978
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[正版]教育经济学新编 第四版 范先佐著 人民教育出版社
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[正版] 品格教育论 丁锦宏著 朱小蔓主编 思想政治教育 当代德育新理论丛书 人教社 人民教育出版社 97
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[正版] 数学学习指导与教学艺术 任勇著 教师文库 第二辑 教学理论 人教社 人民教育出版社 97871
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[正版]儿童社会性发展指南理论到实践 美 马乔里J克斯特尔尼克 当代外国学前教育译丛 人教版 人民教育出版社 9787
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[正版]教育社会学教育科学分支学科丛书吴康宁著人民教育出版社
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[正版]教学风格论 李如密 人教社 人民教育出版社
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[正版] 行为主义的儿童教育 汉译世界教育经典丛书 美 华生 人民教育出版 9787107298257
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[正版]爱弥儿论教育上下册 外国教育名著丛书 人民教育出版社 9787107313325
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[正版] 裴斯泰洛齐教育论著选 夏之莲等译 外国教育名著丛书 人教社 人民教育出版社 9787107108
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[正版] 现代教学论 第三卷 全国教育科学九五规划国家重点课题研究成果 人民教育出版社 裴娣娜 97871071
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[正版] 幼儿园科学教育资源 刘占兰 幼儿园课程资源丛书 人教社 人民教育出版社 97871072
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[正版] 创新学习论纲 龚春燕著 中国教师文库第三辑 人教社 人民教育出版社 9787107190230
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[正版] 复式教学实验与研究 马安健著 教师文库 第二辑 教学理论 人教社 人民教育出版社 97871071
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[正版] 语文教学有效性研究 全国小学语文教学研究会第八届学术年会论文集 人民教育出版社 97871072
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[正版] 课程哲学 儿童、经验与课程 蒋雅俊 著 9787107309502 人民教育出版社
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[正版] 小学语文单元整体教学理论与实务 李怀源 中国教师文库 第五辑 人教社 人民教育出版社 97
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[正版] 综合实践活动课程与教学论 郭元祥 人民教育出版社 9787107253409
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[正版]做人的故事 诸惠芳 等译 汉译世界教育经典丛书 人教社 人民教育出版社 978710723776
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[正版] 中华经典诗文精讲 中华经典资源库 人民教育出版社
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[正版]2020年修订版 普通高中英语课程标准2017年版 中华人民共和国 人民教育出版社 高中英语课标书籍97871
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[正版]普通高中历史课程标准+教师指导高中课标解读书中学高中历史教师历史教学实践问题解答课程方案学业标准
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[正版]当游戏不再简单 帮助儿童参与并持续游戏 通往儿童游戏之路丛书2 邱学青 教师成长系列 南京师范大学出版社
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汉字源流精解字典 编者:曹先擢//苏培成 著 文教 文轩网
[正版]教育科学分支学科丛书 教育社会学 吴康宁 著
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[正版]中学数学核心内容教学设计的理论与实践总论下册 中学数学核心概念思想方法结构体系及教学设计理论与实践探索人民教育
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[正版]中国百年教科书史·英语卷 人民教育出版社
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[正版] 家庭教育指导手册 家长卷(小学中高段篇)阶段特征学习方法行为习惯能力培行人格培养 人民教育出版社
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[正版]写给青少年的“双碳”故事
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