20-40/重庆大学出版社/英语学术著作

优化初中数学教学设计——减轻学生过重课业负担的实践探索 王章永,何静煊 著 文教 文轩网

中学技术课程基于项目或任务教学活动的评价研究 刘雅林 编 文教 文轩网

高等教育历史转型的中外比较研究 邓磊,杨甜 著 文教 文轩网

好习惯 好人生 重庆市九龙坡区谢家湾幼儿园文化育人思考与探索 陶燕,李云竹 编 文教 文轩网

搞定作文这只小怪兽:青春语文名师教你写出好作文 王君 著 文教 文轩网

核心素养背景下小学英语融思促学活动设计研究 周利君、雷涵彧、汪兴楣 著 文教 文轩网

中学地理长效教学的理论探索与实践 付申珍 著 文教 文轩网

民办高校辅导员职业化研究 王海涛 著 文教 文轩网

当代加拿大原住民教育政策研究 杨琴 著 文教 文轩网

教育的温度 卢望军 著 文教 文轩网

重庆市乡村教师专业发展支持服务调查研究 李志辉,王吉 著 文教 文轩网

中学教育信息化探索 陶庆明 著 文教 文轩网

英国"普职融合"的资格证书框架体系研究 沈雕 著 文教 文轩网

小学本真教育校本化探索与实践 薛萍,杭元康 编 文教 文轩网

融合教育与教学支持 张文京 编 文教 文轩网

中学生社团建设 蒋玉辉 等 著 文教 文轩网

特殊儿童表达性艺术活动设计与指导 周巧,李丹 编 文教 文轩网

跟课文学写作 曹静 著 文教 文轩网

自闭症儿童社会—情绪教育实务工作手册 凤华 等 著 文教 文轩网

教育治理现代化视域下教育督导责任区督学挂牌督导实践研究:以重庆市南岸区的探索创新为例 董宏燕 著 文教 文轩网

中学英语思维课堂阅读教学实践 易荣楣、陈书元 著 文教 文轩网

我们也可以(全4册) 王春晖,贾玲,张玉红 著 王思婷,邓欢丽,何佳 等 绘 文教 文轩网

重庆非通用语教学改革研究 2020 刘忠政 编 文教 文轩网

发达国家高等教育评估制度分析 彭江 等 著 文教 文轩网

自闭症儿童沟通技能指导 魏寿洪 著 文教 文轩网

现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展研究 罗静 等 著 文教 文轩网

融合幼儿园教育戏剧的理论与实践指南 王琳琳 著 文教 文轩网

美国文化名著导读 曾传芳 编 文教 文轩网

小学科学+生活融合实践研究 谭晓泉,张俊锋 编 文教 文轩网

新时代小学爱国主义教育+生活融合实践研究 邹红,吴绍雄 编 文教 文轩网

基于信息技术的英语教与学 陈正伦,汤平 著 文教 文轩网

让生命之花在运动中自由绽放——小学体育课程实践与案例 蒋芳 编 文教 文轩网

夫唯大雅,卓尔不群——重庆大学"卓越计划"十年回顾 重庆大学编写组 编 文教 文轩网

小学语文+生活融合实践研究 万红云,吴晓容 编 文教 文轩网

研究生社会主义核心价值观教育协同机制构建 徐园媛,戴倩,蒋臻 编 文教 文轩网

济航 重庆市实验中学校教育科研成果集 曾永江 编 文教 文轩网

校企协同人才培养探索——广州大学酒店管理实验班案例 陈平平,肇博,吴水田 编 文教 文轩网

协同创新:新型智库助推基础教育改革发展 钱立青 著 文教 文轩网

高校图书馆文献信息检索探究 李春溪 著 文教 文轩网

精致教育理论与实务 戴向平 编 文教 文轩网

尊重自由,激发自觉 重庆一中新时代办学理念的探索与实践 唐宏宇 编 文教 文轩网

天生我材会写作 王君作文教学课堂 王君 著 文教 文轩网

连接主义视阈下英语专业学生创新型思辨能力研究 胡洁 著 文教 文轩网

小学英语融思促学活动设计与应用 周利君,向小婷,邹娟 编 文教 文轩网

高职院校思想政治理论课立体化教学改革的探索与实践 杨飏 著 文教 文轩网

平凡的世界会有人懂你 周绪红任重庆大学校长期间寄语新生和毕业生(汉英双语版) 周绪红 著 单宇 译 文教 文轩网

顺利完成硕博论文:关于内容和过程的贴心指导(原书第4版)

家庭助力学生生涯规划 贺永立,曾万学,李艳妮 编 文教 文轩网

精致教育叙事研究 戴向平 编 文教 文轩网

具身认知视角下小学数学体验课程的开发与实施研究 王小燕,陈丽 编 文教 文轩网

区域教育治理研究:现状及趋势 孙绵涛 等 著 文教 文轩网

"形势与政策"教学方法论 欧阳锐璇 编 文教 文轩网

教育改革与教育效能论坛 第1辑 孙绵涛 编 文教 文轩网

新课程标准下的初高中英语衔接教学研究与实践 李飞,万普 编 文教 文轩网

冲突·碰撞·融合——传媒类专业的在线教育转型 颜春龙,刘远军 编 文教 文轩网

研学旅行培训指南 程冰,钟泓 编 文教 文轩网

重庆民办高等职业教育教学改革研究与实践 唐一科,甘永诚 编 文教 文轩网

小学学科与生活融合育人探索 邹红 著 文教 文轩网

从故事到研究:叙事探究如何做 (加)D.瑾·克兰迪宁 著 徐泉,(加)李易 译 文教 文轩网

混杂声音与协同改变:积极话语分析的语境取向 (英)汤姆.巴特利特 著 董保华,秦川,李志芳 译 文教 文轩网