20-40/高等教育出版社/英语学术著作

什么是好的教育 刘铁芳 著 文教 文轩网

初中英语教学关键问题指导 赵尚华 主编;教育部基础教育课程教材发展中心 编写 文教 文轩网

学前儿童艺术教育 王秀萍//吕耀坚 著作 著 文教 文轩网

数学竞赛和数学研究 丘成桐 等 主编 著 文教 文轩网

与青春同行 李镇西 著作 文教 文轩网

学前儿童家庭与社区教育 李生兰 著作 文教 文轩网

英语学科知识与教学能力 教育部考试中心教材研究所组织 编 著作 著 文教 文轩网

现代教育技术与高中历史教学 乔立梅 著作 文教 文轩网

我的语文人生 张化万 著 文教 文轩网

现代教育技术与高中地理教学 庄天宝,王德伟 著作 文教 文轩网

中小学幼儿园教师培训课程指导标准 义务教育化学学科教学 中华人民共和国教育部 著 文教 文轩网

规范与发展:教育信息化标准研究 赵建华 著 胡钦太 编 文教 文轩网

现代教育技术与高中生物教学 寇海莲,万正刚 著作 文教 文轩网

高校教师职业道德修养与规范 王柏文,刘纯龙,王迈悦 编 文教 文轩网

高职创新发展在行动 《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》专家系列解读 张启明,龚小涛,郭庆志 编

平面构成教学与应用 滕雪梅//华乐功//潘强//李燕 著作 文教 文轩网

数学竞赛与初等数学研究 熊斌,冷岗松 编 文教 文轩网

普通高等学校实验室建设与发展评估分析 马楠 等 编 文教 文轩网

宏观高等教育评估学引论 熊庆年 等 著 上海市教育评估院 编 文教 文轩网

现代教育技术与高中数学教学(附光盘) 高铁刚 李馨 著作 文教 文轩网

现代教育技术与高中语文教学 李美凤,王玉辉 著作 文教 文轩网

中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列.地理学科知识与教学能力(适用于高级中学教师资格申请者) 王民 编 著 文教

新中国成立70周年高等教育教材建设回顾与展望 韩筠,王润孝 编 文教 文轩网

大学生职业发展与就业指导 郑晓明 编 文教 文轩网

东亚国际理解教育的政策与理论 姜英敏 著作 著 文教 文轩网

运动生物力学 伍勰,国家体育总局科教司 编 文教 文轩网

高等教育法规概论 崔明石,赵丹红,宋雨泽 编 文教 文轩网

学校体育学 唐炎 刘昕 著 文教 文轩网

教育原理与改革热点 王卫东 编 文教 文轩网

COOL PANDA少儿汉语教学资源.K级.鱼的颜色 Cool Panda 编写组 著 文教 文轩网

普通高中艺术课程标准(2017年版)解读 管建华,杨立梅,普通高中艺术课程标准修订组 等 编 文教 文轩网

新概念物理题解(上册) 赵凯华//罗蔚茵//陈熙谋 著 文教 文轩网

普通高中德语课程标准(2017年版)解读 教育部基础教育课程教材专家工作委员会 组织编写 主编 钱敏汝 著 文教 文轩网

义务教育道德与法治课程标准(2022年版)解读 课程教材研究所,义务教育道德与法治课程标准修订组,韩震 等 编 文教

义务教育语文课程标准(2022年版)解读 课程教材研究所,义务教育语文课程标准修订组,郑国民 等 编 文教 文轩网

义务教育科学课程标准(2022年版)解读 课程建材研究所,义务教育科学课程标准修订组,胡卫平 等 编 文教 文轩网

义务教育物理课程标准(2022年版)解读 课程教材研究所,义务教育物理课程标准修订组,廖伯琴 编 文教 文轩网

义务教育化学课程标准(2022年版)解读 课程教材研究所,义务教育化学课程标准修订组,房喻 等 编 文教 文轩网

义务教育地理课程标准(2022年版)解读 韦志榕 朱翔 著 课程教材研究所组织编写,韦志榕,朱翔等 编 文教 文轩网

现代教育技术在学前教育中的应用(附光盘) 贾居坚 秦旭芳 著作 文教 文轩网

Klein数学讲座:附季理真代译序 (德)克莱因 著 陈光还,徐佩 译 文教 文轩网

职业教育学新编(第3版) 李向东,卢双盈 编 文教 文轩网

幼儿园活动区课程实施指南 主编 线亚威 李云翔 副主编 罗英智 陈玉敏 著作 文教 文轩网

经济数学 线性代数第3版学习辅导与习题选解 吴传生 编 文教 文轩网

高等教育学 王志彦,李朝辉,王帅 等 编 文教 文轩网

2019中国高等职业教育质量年度报告 上海市教育科学研究院,麦可思研究院 编 文教 文轩网

基础教育学校评估新视界 陈效民 著作 文教 文轩网

磨出好课 小学英语卷 (附光盘) 鲁子问 雷云萍 著作 文教 文轩网

守护本科教育的灵魂 潘金林 著 著作 文教 文轩网

文化素质教育与校园文化建设 毕结礼 编 文教 文轩网

高校图书馆发展蓝皮书.2015 教育部高等学校图书情报工作指导委员会 编 文教 文轩网

小学科学教学关键问题指导 喻伯军 编 文教 文轩网

义务教育小学科学课程标准解读 编者:刘恩山 著作 著 文教 文轩网