0-50/平装/外语

义务教育政策规划 理论框架与实践路径 李芳 著 文教 文轩网

为中国教育探路——新教育实验二十年(珍藏版) 朱永新 著 文教 文轩网

基于认知语言学的大学英语教学研究 张慧 著 文教 文轩网

国际视野下的可持续发展早期教育 (英)瓦莱丽·哈金斯,(英)戴维·埃文斯,霍力岩 等 编 张燕,花艺 译 文教 文轩网

超常儿童教育制度构建 方中雄 等 著 文教 文轩网

中小学教师论文写作新论 赖一郎 著 文教 文轩网

语言学导论(第二版) 文旭,唐瑞梁,马军军 等 编 文教 文轩网

你好!德语(视频版)B1教师手册 (德)安娜·皮拉斯基,(德)卡提娅·威尔特 编 文教 文轩网

建构区活动指导手册 曹春香 主编;林玉萍 丛书主编 文教 文轩网

灵动课堂——我的历史教学主张 苗颖 著 文教 文轩网

法语 1 马晓宏,柳利 编 文教 文轩网

你好!德语 B1 同步测试(视频版) (德)安娜·皮拉斯基,(德)基尔斯廷·阿尔特豪斯, 希尔得盖德·麦斯特 编 文教

你好!德语 B1 强化训练(视频版) (德)保尔·胡什 编 文教 文轩网

萨摩亚语口语入门 周杜娟 编 文教 文轩网

多模态视域下的电视口译意义生成过程研究 杨雨红 著 文教 文轩网

跨文化交际视角下英语翻译研究与实践 历晓寒,娄德平,黄旭 著 文教 文轩网

法语 修订本 1 同步练习手册 马晓宏,柳利,谈佳 等 编 文教 文轩网

聚能日语 高考篇 (日)津田量 著 文教 文轩网

法语DALF考试全攻略(C1/C2) 傅荣 等 编 文教 文轩网

心灵的轨迹——中国本土心理学思想研究(珍藏版) 朱永新 著 文教 文轩网

做一个幽默的老师 让学生在欢笑中成长 陈锡 著 文教 文轩网

法语DELF轻松突破 B2 徐艳,(法)玛丽·克里斯蒂娜,(法)维尔日妮·科利尼 编 文教 文轩网

高级商务笔译 第二版 温建平,吴朋,叶泉 等 编 文教 文轩网

你好!德语(视频版)B1练习手册 (德)史黛芬妮·登格勒 等 编 文教 文轩网

科学健身的项目选择与实践 李菲菲,刘丽 著 文教 文轩网

法语 2 修订本(第二版) 马晓宏,林孝煜 编 文教 文轩网

学校的100种可能(上) 李镇西 著 文教 文轩网

基于语言对比的英汉翻译研究 吕晓军 著 文教 文轩网

高级英语写作 邓志勇,杨涛,张欢 著 文教 文轩网

燕园幼教拾贝集 王燕华,付传彩 编 文教 文轩网

图解!不出错的英文语法 孙娜 著 文教 文轩网

简明英语写作 蒋晓娟 主编 著作 著 文教 文轩网

大学体育课的改革、创新与实践 无 著作 蔡敬民 等 主编 文教 文轩网

营造传承——教学与实践视野下的原型转译 刘少帅 著 文教 文轩网

寻找最佳方法 王顺洪 主编 著作 文教 文轩网

林哈德和葛笃德 下卷 (瑞士)裴斯泰洛齐 著 北京编译社 译 文教 文轩网

中国教育科学 《中国教育科学》编辑部 编 著作 文教 文轩网

青少年数字媒介素养研究 孙婧 著 文教 文轩网

分类指导 科学规划 高校学风建设的实践路径与育人案例 刘雅然,孙伟 著 文教 文轩网

名师研学O2O:新课程通途 韩芳 编 文教 文轩网

商务英语邮件随翻随用 田田,孙乐 编 文教 文轩网

21天突破剑桥领思职场英语超核心词汇 孙乐,张立斯 编 文教 文轩网

小学数学学科书目 学生版 新阅读研究所,华应龙 编 文教 文轩网

特殊需要学生个别化教育指导案例 顾明珠,练鹏燕,葛小国 编 文教 文轩网

幼儿园里的一缕阳光 讲述我们自己的成长故事 赵锐,邹鲁峰 编 文教 文轩网

中华优秀传统文化教育 初中卷 八年级下册 宋清秀,练仲,顾之川 等 编 文教 文轩网

Focus法语写作进阶训练 A1 A2 B1 张戈,(法)布兰丁·福兹,(法)玛丽·拉帕拉德 编 文教 文轩网

中国当代义务教育的制度探索 基于合法性理论的阐释 薛传会 著 文教 文轩网

新时代高等学校党校三级培训教程 下 王成斌,王刚,陈颖 编 文教 文轩网

新时代高等学校党校三级培训教程 中 王成斌,王刚,陈颖 编 文教 文轩网

托福词汇真经 刘洪波 编 文教 文轩网

新时代高等学校党校三级培训教程 上 王成斌,王刚,陈颖 编 文教 文轩网

中华优秀传统文化教育 初中卷 七年级下册 蒋红森,杨邦俊,顾之川 等 编 文教 文轩网

西班牙语DELE考试高分突破 C2 新题型

新经典法语1同步语法词汇手册 李华,马雪琨,朱轶青 等 编 文教 文轩网

教育信息化专家视点汇编 唐连章 编 文教 文轩网

基于多模态话语理论的英语教学研究 汪书亦 著 文教 文轩网

高等教育现代化的建设实践探究 夏晓东 著 文教 文轩网

反向教育 漫画版 尚致胜 著 杨卯卯 绘 文教 文轩网

新文科视域下跨文化交际能力培养研究 殷倩 著 文教 文轩网