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正版 英国科研评估制度与大学科学发展 常文磊著 教育科学出版社
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正版 农民工子女异地中考政策研究 吴霓,朱富言著 教育科学出版
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[N]劳动教育论-9787519123376
深刻启发 引人入胜 内容丰富
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正版新书]复杂理论与教育译丛:课程动态学:再造心灵(美)杰恩?弗
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正版新书]长度测量教学研究姜荣富9787504181527
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正版新书]当代德育理论译丛:今日道德教育路易·勒格朗9787504144
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正版新书]重构语文世界(后殖民教学实践)(加)约翰斯顿9787504137
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正版新书]开放式活动课程(第2版)张云鹰 著9787504198594
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正版新书]做党和人民满意的四有好老师:寻找身边的张丽莉大型公
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正版新书]知识社会与教育发展孙霄兵9787504148278
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正版新书]新基础教育论--关于当代中国学校变革的探究与认识/世
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正版新书]变:学校教育评价观探索之旅龚孝华9787504137852
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正版新书]教育发展评论(第1卷)禇宏启9787504139696
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正版新书]我们如何学习 智慧教师读本 2教育科学出版社978750417
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正版新书]家长解惑(小学)北京市教育委员会9787504152985
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正版新书]教育哲学研究:理论卷郝文武9787504146441
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正版新书]义务教育学校教师绩效工资实施情况调研报告于发友9787
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正版新书]英国科研评估制度与大学学科发展常文磊9787504184528
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正版新书]苏霍姆林斯基教育箴言苏霍姆林斯基9787519100902
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正版新书]让每一个孩子都幸福/教育的南山质量丛书编者:何必峰//
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正版新书]做一名高情商教师威廉·鲍威尔9787504198716
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正版新书]家长解惑初中北京市教育委员会9787504152831
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正版新书]做朴素的教育汤勇9787504182944
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正版新书]新中国基础教育政策价值取向演变:政策生态学视角杨志
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正版新书]教育管理与领导(第2卷)褚宏启9787504146052
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正版新书]李吉林和情境教育学派研究顾明远9787504161604
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正版新书]享受语文课堂——黄厚江本色语文教学典型案例黄厚江97
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正版新书]直击新课程学科教学疑难(初中化学)黄超文9787504193
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正版新书]观察·说话·写话田国丽,丁纳 主编9787504189707
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正版新书]中国教育改革发展研究吴德刚9787504154460
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正版新书]伴我长大经典童话?三个和尚(精装)/伴我长大经典童话改
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正版新书]中国教育财政政策咨询报告(2010-2015)/中国教育财政研
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正版新书]中国教育:研究与评论丁钢9787504136701
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正版新书]第56号教室的故事:雷夫老师中国讲演录陈勇97875041679
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正版新书]伴我长大经典童话?猴子捞月亮任梦晨9787504194510
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正版新书]迈向社会和谐 : 亚洲社会心理学的新使命张建新 杨宜音
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正版新书]普通高中特色发展调研报告王小飞9787504179890
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正版新书]难物理中走出来的活教育:梁学军教育思想研究刘义国97
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正版新书]学校教育质量管理体系文件范本吴霓9787504133298
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正版新书]农村中小学教师胜任特质与学生学习质量的实证研究李三
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正版新书]致广大而尽精微许培军 编著9787519104474
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正版新书]超越边界(学校组织场域变革的理论与实践)张爽|责编:杨
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正版新书]体育与健康查萍9787519115357
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正版新书]小学语文两种思维结合学习论桑海燕,王俊英 主编978751
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正版新书]勤学致博,笃行达雅蒲春燕 等 著9787519101909
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![正版新书]长度测量教学研究姜荣富9787504181527](http://imgservice2.suning.cn/uimg1/b2c/image/v41J_ZwVp1faYVG2KPXIGQ.jpg_300w_300h_4e)
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