苏宁易购华东师范大学出版社专区,为您提供华东师范大学出版社品牌商品的评价、图片、报价等相关选购信息,了解和购买华东师范大学出版社品牌产品,首选苏宁易购华东师范大学出版社专区。
大夏书系·学生发展问题咨询
[M]班主任小智慧 68个教育策略一点通-9787576012880
[M]课堂深处的精彩——中外教育对比赏析-9787561780244
[N]基础教育质量发展报告(2019)(精)/教育发展年度报告丛书-9787576011364
深刻启发 引人入胜 内容丰富
行以知趣(我的教育叙事)
[M]美国中小学卓越教师职前培养的质量保障机制研究-9787567551602
[M]美国中小学卓越教师职前培养的质量保障机制研究-9787567551602
[M]核心素养立意的高中数学课程教材教法研究(全2册)-9787576016291
[M]世界经典英语课文选读 8级 下 庄智象,束定芳 编 -9787576011739
[M]世界经典英语课文选读 9级 上 庄智象,束定芳 编 -9787576015096
[M]建一所有哲学追求的学校 陈燎原 著 -9787576018929
[M]世界经典英语课文选读 5级 上 庄智象,束定芳 编 -9787576011692
[N]美术与德育的融合(微课版)-9787576003918
深刻启发 引人入胜 内容丰富
知识学习移出传统课堂--以中学数学为例
[M]知识学习"移出"传统课堂——以中学数学为例 张舒郴,郑岚,董君武 编 -9787576016826
[N]为寻找适合的教育(上海市鞍山实验中学办学实践)-9787576017632
深刻启发 引人入胜 内容丰富
[M]据理必争 教条主义时代中的大学 (美)约翰·塞克斯顿 著 刘虹霞,王慧慧,周雅明 译 -9787576013504
[M]发展学生数学核心素养的教学与评价研究-9787576015263
[M]大学管理之道在于沟通 俞立中媒体访谈录-9787576008609
儿童成长的秘密/大夏书系
[M]儿童成长的秘密/大夏书系-9787576018950
[M]素养导向的小学德育课堂活动100例/大夏书系-9787576018981
[M]大夏书系·会写作的教室:让孩子成为爱写作的天使-9787576018998
会写作的教室(让孩子成为爱写作的天使)/大夏书系
深刻启发 引人入胜 内容丰富
[M]走进评价,走进教研/幼儿园互动式教研活动实录-9787576014471
走进评价,走进教研——幼儿园互动式教研活动实录
[M]体育学科核心素养的解构与阐释-9787576015164
[N]教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系-9787576018943
深刻启发 引人入胜 内容丰富
[M]大学的历史 克里斯托夫·夏尔勒 ,雅克·韦尔热 著 -9787576013139
大学的历史
[M]青年教师自主成长的秘诀-9787576018936
[N]让每一位学生向美而行(上海市香山中学育人模式的探索与实践)-9787576015492
深刻启发 引人入胜 内容丰富
[M]郑毓信数学教育文选/当代中国数学教育名家文选-9787576015256
深度学习
核心素养导向的作业设计
[N]教师家庭教育指导能力建设论-9787576018011
深刻启发 引人入胜 内容丰富
[M]探寻优秀与卓越(心理老师成长之路)/大夏书系-9787576013863
[M]中学德育管理一体化课程群研究-9787576020649
脱贫攻坚中的人民教师——凉山篇
[M]灵性生长的课程力 校园益智灯谜-9787576019001
[M]中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读-9787576018851
[M]今天,我们怎样做班主任 优秀班主任成长叙事-9787576019025
人脑的可塑性与教育
倾听生命的天籁:“天籁教育”的实践与探索
[M]倾听生命的天籁 "天籁教育"的实践与探索 李斌 著 -9787576014334
[M]基于数字技术的学习科学-9787567555396
[M]基于数字技术的学习科学-9787567555396
[M]以从容之姿面对未来 高中生涯教育理论与实务(第2版) 贾永春 著 -9787576017212
[M]中国研习 7-9787567598683
[M]为幸福而教-9787567529717
[M]为幸福而教-9787567529717
[M]统编教材,这样教更有效 听王林波老师上语文课-9787576020977
[M]大夏教育文存 欧元怀卷-9787567562844
[M]大夏教育文存 曹孚卷-9787567563919
[N]高阶思维与初中数学课堂-9787576021400
深刻启发 引人入胜 内容丰富
大夏书系·教育平衡力
义务教育教科书初中数学高效学习版 九年级上册
[M]民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径——来自上海的实践经验-9787576022223
[M]数学作为学习共同体 一种新的数学课程观-9787576017465
普通高中育人方式改革的校本实践