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幼儿园自主游戏观察与记录 董旭花 等 著 著 文教 文轩网
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0-8岁儿童纪律教育 给教师和家长的心理学建议(第7版)
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教育 史金霞 著 文教 文轩网
幼儿园户外环境创设与活动指导 董旭花,韩冰川,张海豫 著 著 文教 文轩网
教师主导还是儿童主导? 为幼儿学习选择适宜策略 (美)安·S.爱泼斯坦 著 王连江 译 文教 文轩网
存在之谜 形而上学导论 (美)厄尔·康尼,(美)西奥多·赛德 著 焦卫华 译 文教 文轩网
万千教育学前、儿童故事创作:探究、想象与意义建构
至善之路——江南大学“至善荣誉生”成长实录 江南大学至善学院 著 文教 文轩网
万千教育学前.做做玩玩学科学:幼儿园科学探究性游戏 董旭花 李芳 李静 著 文教 文轩网
幼儿园教研活动50问 祝晓燕,张皎红,赵娜 著 文教 文轩网
万千教育学前.透视与应对幼儿的情绪、行为和发展问题
万千教育学前.与儿童一起探索自然:幼儿园自然课程故事
小小艺术家 学前儿童美术探索活动 (美)安·佩洛 著 于开莲 译 文教 文轩网
幼儿园综合主题活动 设计技巧与优秀案例(第2版) 赵旭莹,周立莉 编 文教 文轩网
从头到脚玩绘本——如何从绘本阅读到绘本游戏 董旭花,张海豫 编 文教 文轩网
幼儿园反思性教学 有效教与学的十项原则 (英)珍妮弗·科尔韦尔 等 著 钱雨 等 译 文教 文轩网
0-3岁婴幼儿发展与回应式课程设计 在关系中学习(原著第4版)
幼儿园教育实习——新教师入职的必修课(原著第2版) (美)凯瑟琳·威廉斯·布朗 等 著 刘颖 等 译 文教 文轩网
幼儿园玩教具设计与制作 王微丽 编 文教 文轩网
儿童的情商课 教幼儿理解和解决同伴冲突 (美)埃迪斯·J.惠勒 著 刘晶波 等 译 文教 文轩网
幼儿园区域活动 环境创设与活动设计方法(第2版) 王微丽 编 文教 文轩网
逻辑学基础 (美)帕特里克·J.赫尔利(Patrick J.Hurley) 著;郑伟平,刘新文 译 著 文教 文轩网
幼儿园绘本美术活动创意设计 郭莉萍,赵福云 主编 著 文教 文轩网
民主主义与教育:英文 (美)杜威(John Dewey) 著 著 文教 文轩网
以游戏为中心的幼儿园课程:第6版
与0-3岁婴幼儿一起学习 支持主动的意义建构者 (美)玛丽·简·马圭尔-方 著 罗丽 译 文教 文轩网
数理逻辑入门/万千教育
生命的历程 刘倩茜 译 (波)卡塔日娜·巴耶罗维奇 绘 文教 文轩网
自主学习 支持幼儿成为热情主动的终身学习者 董旭花 等 著 文教 文轩网
幼儿园课程故事 支架教师的专业成长 王春燕 等 著 文教 文轩网
逻辑与批判性思维导论 (美)梅里利·H.萨蒙 著 刘剑//李嘉伟 译 文教 文轩网
透视幼儿的户外学习 (美)温迪·班宁,(美)金妮·沙利雯 著 毛曙阳 译 文教 文轩网
小绘本里的科学大世界——如何从绘本阅读到科学探究 张海豫,董旭花 编 文教 文轩网
幼儿园STEAM学习 创客空间设计与活动指导 (美)罗宾·查普尔·汤普森,(美)米歇尔·凯·康普顿 著 程绍仁 译
以儿童为中心的幼儿园教学 (美)玛丽·L.马斯特森 著 刘宇 译 文教 文轩网
幼儿园STEM教育活动设计方法与实例 从好奇宝宝到问题解决专家 侯宇岚,田敏 编 文教 文轩网
与幼儿一起做园艺 通过花园对孩子进行自然教育 原著第2版
打开绘本看课程 孙莉莉 著 文教 文轩网
日日更新的师幼互动 0-3岁婴幼儿回应性课程 (美)唐纳·S.威特莫,(美)爱丽丝·斯特林·霍尼格 著 周念丽 等 译
幼儿园户外开放性游戏环境创设 (美)莉萨·戴利 著 李思娴,颜吻晴 译 文教 文轩网
预售万千教育学前.幼儿园探究式主题活动设计与案例 杨柳 杨媛 郭璀 著 文教 文轩网
从儿童的兴趣到思维 运用探究循环规划幼儿园课程 (美)简·廷格尔·布罗德里克,(美)成博洪 著 叶小红 译 文教 文轩网