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[M]教师研究的意蕴-9787504139665
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[M]可见的学习——最大程度地促进学习(教师版)-9787504189226
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[M]国际教师教育研究书系:澳大利亚政府优质教师计划研究-9787504173058
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[M]和谐高效思维对话/新课堂教学的实践探索(小学品德)-9787504147752
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[M]中国教育:研究与评论(第15辑)-9787504163868
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[正版]课程 教育科学出版社 (美)约翰·富兰克林·博比特 著 刘幸 译
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[M]一起重新构想我们的未来 为教育打造新的社会契约-9787519130121
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[醉染正版]2023正版 跨学科主题学习设计与实施丛书6册 理论通识读本1本+学科分册5本小学语文初中语文小学数学初中数
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[N]变革中的公民身份/教育中的民主与包容-9787504163004
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[M]家庭作业的迷思 (美)艾尔菲·科恩 著 项慧龄 译 -9787519109509
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[M]以学习为中心的课堂观察-9787504169341
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[M]为了自由呼吸的教育-9787519111212
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[M]给教师的建议-9787519131456
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[M]轻轻松松当好班主任-9787519110451
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[M]教学机智——教育智慧的意蕴-9787504187932
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[N]教育者的心灵诗学-9787519129385
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[M]好娃娃童话袖珍图画书(全14册)-9787504194060
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[N]儿童的秘密(秘密隐私和自我的重新认识精装版)(精)-9787519130879
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[N]跨学科实践活动的设计与实施-9787519135799
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正版 学习与理解 (法)维多尔 教育科学出版社 9787504139016 书
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[M]中国义务教育公平推进实证研究-9787504148926
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正版 中国义务教育公平推进实证研究 张珏,张振助编著 教育科学
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正版 重大教育政策要点:2012 中共教育部直属机关委员会,中国教
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正版 大学生礼仪规范教程 邹翃燕 教育科学出版社 9787504150004
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正版 西部教育报告:2014(总第4卷) 郝文武主编 教育科学出版社 97
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正版 西部教育报告:2012(总第2卷) 郝文武主编 教育科学出版社 97
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正版 多元开放国际融合:大连金州新区教育综合改革实验模式 秦淑
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正版 以职业教育为重点:三峡库区超前发展教育研究 赵伟主编 教育
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正版 30年重大变革:中国1979-2008年职业教育要事概录 杨金土主编
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正版 当代俄罗斯教育理论思潮 朱小蔓,李铁君主编 教育科学出版
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正版 中国高等教育发展报告:2012 张男星等著 教育科学出版社 978
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正版 中国特色现代大学制度建设研究 孙霄兵著 教育科学出版社 97
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正版 引领百万学生健康成长:新中考改革解读 教育部基础教育课程
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正版 如何设计阅读教学工作坊? (美)露西·麦考密克·卡尔金斯(Luc
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正版 学校文化管理/学校文化管理丛书 张东娇|主编:张东娇 教育科
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正版 教育概览(2015OECD指标) 编者:经济合作与发展组织|译者:中
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正版 提升教师的教育境界--教学的道德尺度/教师教育力译丛 (美)
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正版 教师德育专业化读本 檀传宝 教育科学 9787504165916 书籍
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正版 高考成功赢在心态/丽珊校园心理丛书 张丽珊 教育科学 97875
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正版 课例研究我们一起来--中小学教师指南(第2版)/走进课堂做研
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正版 叶圣陶教育名篇(悦读版)/大师背影书系 叶圣陶|主编:张圣华
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[N]人格教育之辩--一个发展性视角-9787504170002
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[N]城镇化进程与教育管理体制改革-9787504193735
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[N]培养有家国情怀的时代新人(北京市八一学校国际部教育教学实践)-9787519135546
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[N]新时代中国课堂教学改革与创新-9787519136413
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[ 正版书籍]教育的情调 世界教育学专家马克斯·范梅南的经典之作 为父母和教师而作 关注孩子的独特之处
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引领使命共振的教学
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教育场域中的对话——基于教师视角的哲学解释学研究
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