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[正版]教师如何快速成长:专业发展的六大素养 罗树庚 著 著 教育/教育普及文教 书店图书籍 华东师范大学出版社
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[正版]智慧班主任的带班艺术 许丹红 著 德育教师许丹红基于自身多年的带班经验和成长经历
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[正版]创建思维课堂 引领当今教育变革 大夏书系 创建思维课堂 培养创造性批判性协作性思维 学校教育探究课程研发教师
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[正版]为什么孩子不爱学习 回避性动机与学生学习 姜怡 著 剖析厌学现象背后的心理机制 让孩子爱上学习
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[正版]从有效教学走向卓越教学 余文森 著 现在及未来的教学走向 深入一线 坚持做课堂的考察 华东师范大学出版社
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[正版]统编版古诗怎么教 写给小学语文老师 大夏书系语文之道 苏静 著
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[正版]教师如何做课题
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[正版]清华附小的德育细节
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[正版]书籍幼儿园课程图景:课程实施方案编制指南
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[正版]书籍解码游戏,循迹童心:支持幼儿生长的观察、解读与回应 叶蕴著 华东师范大学出版社
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[正版]MY课程:叩响儿童心灵
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[正版]大夏书系·教育智慧从哪里来:点评100个教育案例小学中小学图书馆室书目
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[正版]活在课堂里 (李政涛教授新作,献给愿意把生命献给课堂的人)
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幼儿园课程图景 课程实施方案编制指南 [正版]幼儿园课程图景 课程实施方案编制指南 上海市教育委员会教学研究室 编 教育
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活在课堂里 [正版]活在课堂里 李政涛 著 教育/教育普及文教 书店图书籍
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中小学表现性评价的理论与技术 [正版]中小学表现性评价的理论与技术周文叶著作育儿其他文教华东师范大学出版社教学方法及理论
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做一个讲道理的数学教师 [正版]做一个讲道理的数学教师 罗鸣亮 著 著 教育/教育普及文教 书店图书籍 华东师范大学出版
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教学设计 [正版]教学设计 钟启泉 编 教育/教育普及文教 书店图书籍
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孩子是脚,教育是鞋:芭学园里的学习故事 [正版]孩子是脚,教育是鞋 芭学园里的学习故事 李跃儿 著 教育/教育普及文教
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促进学习的课堂评价 [正版]促进学习的课堂评价王少非等著育儿其他文教华东师范大学出版社教学方法及理论教学理论书店书籍
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幼儿教师课程领导力提升实践:班本化课程 [正版]幼儿教师课程领导力提升实践 班本化课程 姚健 编 教育/教育普及文教 书
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自我赋能:教师的成长关键与修炼 [正版]自我赋能 教师的成长关键与修炼 梁增红 著 教育/教育普及文教 书店图书籍
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数学史与初中数学教学:理论、实践与案例 [正版]数学史与初中数学教学——理论、实践与案例 汪晓勤,栗小妮 著 教育/教育
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追求理解的教学设计:第2版 [正版] 追求理解的教学设计第2版 助你破解难题 精选教师读本教师阅读老师教学给教师的建议教
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班主任家校沟通的艺术 [正版]班主任家校沟通的艺术 吴春来,李苏芳 编 教育/教育普及文教 书店图书籍
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学生个案诊疗:让教师更专业 [正版]学生个案诊疗:让教师更专业 王晓春 著 著 教育/教育普及文教 书店图书籍 华东师范
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抗逆教室:让学习不再艰难:第2版 [正版]抗逆教室 让学习不再艰难 第2版 (美)贝斯·多尔,(美)凯瑟琳·布雷姆,(美
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语文课就该这样教:语文名师精彩教学片段品析·小学卷 [正版]语文课就该这样教 语文名师精彩教学片段品析 小学卷 李华平,
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文本解读与阅读教学讲谈 [正版]文本解读与阅读教学讲谈 罗晓晖,冯胜兰 著 教育/教育普及文教 书店图书籍 华东师范大学
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高中新旧课程标准教学要求比较.语文 [正版]高中新旧课程标准教学要求比较 语文 张华 编 教育/教育普及文教 书店图书籍
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高中新旧课程标准教学要求比较.英语 [正版]高中新旧课程标准教学要求比较 英语 辛键 编 教育/教育普及文教 书店图书籍
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学校整体课程规划的七个关键 [正版]学校整体课程规划的七个关键 杨四耕 编 教育/教育普及文教 书店图书籍
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从有效教学走向卓越教学 [正版]从有效教学走向卓越教学 余文森 著 著 教育/教育普及文教 书店图书籍 华东师范大学出版
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高中新旧课程标准教学要求比较.物理 [正版]高中新旧课程标准教学要求比较 物理 朱小青 编 教育/教育普及文教 书店图书
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数学素养与数学项目学习 [正版]数学素养与数学项目学习 徐斌艳 等 著 教育/教育普及文教 书店图书籍 华东师范大学出版
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有效小组合作的22个案例 [正版]有效小组合作的22个案例 胡庆芳 等 编著 著 教育/教育普及文教 书店图书籍 华东师
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吴正宪答小学数学教学50问 [正版]吴正宪答小学数学教学50问 吴正宪 等 编著 著 教育/教育普及文教 书店图书籍 华
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[正版]儿童立场 大夏书系 成尚荣教育文丛 教育名家成尚荣先生儿童研究力作 小学教师用书 华东师范大学出版社 儿童教育
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[正版]FX华师 校长领导力修炼 校长培训用书 大夏书系 华东师范
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[正版]大夏书系 把课堂还给学生 如何构建理想课堂 徐洁 课堂管理教学改革观察 深度学习成长 教师用书教育理论书籍 华
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大夏书系·给小学数学教师的建议 [正版]大夏书系·给小学数学教师的建议 吴正宪教育教学文丛 教育理论 教学教育 书籍
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[正版]团购优惠 儿童立场 大夏书系 成尚荣教育文丛 教育名家成尚荣先生儿童研究力作 小学教师用书 儿童教育研究书籍
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[正版]学校家庭教育指导工作手册 家校沟通促同步 家长参与谋共育 课程学习达共振 社会科学 教育普及 书店 华东师范大
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[正版]高中议论文难点突破 基于高阶思维培养的“问题解决型专题写作”微型课程 语文教师教学参考 作文辅导训练指南 华东
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大夏书系·教师写作思维方法六讲 [正版]大夏书系·教师写作思维方法六讲 张肇丰 著 教师专业发展 从课堂到研究 书籍
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[正版]共享区域活动(幼儿园共生课程特色实施模式)/幼儿园区域活动的多元化探索丛书
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[正版]好教师也是好父母
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[正版]我是小小探索者 三童项目课程实践探索 童心 童玩 童趣 莫颖萍编著 杭州出版社
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[正版]幼儿行为观察与记录 第二版 幼儿园教育健康成长 学前教育 幼儿教育学 幼教老师入门书 有委员教师用书 家长教师
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[正版]孩子的游戏百态 图解幼儿园自主性游戏指导的进与退 黄丽萍 幼儿游戏课教学案例 幼儿发展 学前教育 幼师 幼儿园
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[正版]清华附小的德育细节/大夏书系
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[套装2册]教育的减法+未来学校 [正版]多册任选朱永新教育书籍 教育的减法 教师要懂的心理学 我的阅读观 我的教育理想
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[正版]学校课程发展的实践范式/特色课程建设丛书
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[正版]关键学习素养与学科课程设计/特色课程建设丛书
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[正版]初中语文学习任务群解析与课例
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[正版]让教育带着温度落地 大夏书系 中小学教师教学用书 教育教学案例分析 学校班级管理人员老师校长读物 教育类理论书
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[正版]教育中的心理效应第2版大夏书系教育艺术教育理论教师教学用书中小学教师教学技巧方法心理辅导心理学效应实例详析华东
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[正版]忠告中层 给学校中层管理者的47封信 大夏书系 郑杰 中小学高校校长主任学校管理 师生管理校园风气建设 理念创
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[正版]教了不等于学会了学校如何发展课程建设学校课程实现学校内涵发展张菊荣周建国崔允漷周文叶华东师范大学出版社大夏
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[正版] 简单教数学 一个教师的小学数学教学智慧 大夏书系戴曙光 数学教师教学方法 老师教育培训用书籍 华东师范大学出
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![[正版]教师如何快速成长:专业发展的六大素养 罗树庚 著 著 教育/教育普及文教 书店图书籍 华东师范大学出版社](http://imgservice2.suning.cn/uimg1/b2c/image/KCrXCzqecUsdLxEdiB1AnA.jpg_300w_300h_4e)
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![[正版]书籍幼儿园课程图景:课程实施方案编制指南](http://imgservice5.suning.cn/uimg1/b2c/image/Gp3xtWAMGgO0I_tw-rE3kg.jpg_300w_300h_4e)
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![抗逆教室:让学习不再艰难:第2版 [正版]抗逆教室 让学习不再艰难 第2版 (美)贝斯·多尔,(美)凯瑟琳·布雷姆,(美](http://imgservice3.suning.cn/uimg1/b2c/image/adTEjgMoW_pVaBY0_pJKfQ.jpg_300w_300h_4e)
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